2、對受損結構構件進行外觀調查，初步確定構件的溫度分布情況和損壞程度及范圍。3、采用現場檢測儀器，對受損構件和相應的未受損構件進行對比檢測。4、必要時對受損構件的受損部位材料取樣，進行微觀，確定結構構件的損壞程度。　　砌體結構構件的損傷檢測可采用全數普查和重點抽查的抽樣方案。什么是建筑結構：建筑結構是指在建筑物（包括構筑物）中，由建筑材料做成用來承受各種荷載或者作用，以起骨架作用的空間受力體系。建筑結構因所用的建筑材料不同，可分為混凝土結構、砌體結構、鋼結構、輕型鋼結構、木結構和組合結構等。

c．木結構構件檢測中，木材順紋抗壓、抗拉、抗剪強度試驗，木材抗彎強度及彈性模量試驗，木材橫紋抗壓強度試驗。 檢測：1、調查房屋的使用歷史和結構體系。2、測量房屋的傾斜和不均勻沉降情況。3、采用文字、圖紙、照片或錄像等，記錄房屋主體結構和承重構件損壞部位、范圍和程度。4、房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要確定。5、必要時應根據房屋結構特點，建立驗算模型，按房屋結構材料力學性能和使用荷載的實際狀況，根據現行規范驗算房屋結構的安全儲備。6、分析房屋損壞原因。7、綜合判斷房屋結構損壞狀況，確定房屋危險程度。　　注：結構上的作用調查指檢查核實結構上的各種作用情況及其程度。當有充分依據時，可結合工程，經分析判斷確定。1.4根據已有資料與實物進行初步核對、檢查和分析；1.5填寫初步調查表。1.6制定詳細調查計劃。確定必要的實測、試驗和分析等的工作大綱。

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　　（3）施工單位填寫工程施工驗收申請表，向建設單位申請辦理施工驗收手續。（4）監理單位對所監理工程的施工進行評估，向建設單位提交工程評估報告。（5）勘察、設計單位向建設單位提交檢查報告。　　汶川地震后很快的啟動了對中小學校校舍的抗震鑒定、加固改造工作，并相繼修訂了一些及規程、規范做為指導這一工作實施的法律依據，對既有建筑抗震與安全鑒定及加固改造，是對于當前中小學校校舍。

　　施工組織設計的完善程度直接影響了工程的和進度情況。因此，必須避免將類似工程的施工組織設計胡亂拼湊，應根據本企業的設備和條件，結合工程特點，制定施工方案，選配起重吊裝機械，布置施工總平面圖，并對項目部人員和各隊伍進場時間進行合理安排。　　第十六條已按工程建設進行抗震設計或抗震加固的房屋建筑工程在合理使用年限內，因各種人為因素使房屋建筑工程抗震能力受損的，或者因改變原設計使用性質，荷載或需抗震設防類別的，產權人應當委托有相應資質的單位進行抗震驗算、修復或加固。

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